A Maslow-piramis egy pszichológiai modell, amelyet Abraham Maslow alkotott meg.

 

 

A Maslow-piramis azt mutatja meg, ahogyan az ember az alapvető túléléstől fokozatosan halad a szeretet, önbizalom és végül az önmegvalósítás felé. Látatjuk azt is ahogy az emberek szükségletei hierarchikus sorrendben épülnek egymásra.

 

A Maslow-piramis 5 fő szintje:

 

1. A fiziológiai szükségletek szintje az alapvető túlélési igényeket jelentik mint étel, víz, alvás, levegő. Ezek nélkül a többi nem létezhet.

 

2. A biztonság szintje a fizikai biztonságot, a stabil otthont, egészséget, és az anyagi biztonságot jelentik. Ezek megléte nélkül a további szintek nem építhetőek fel. 

 

3. A kapcsolódás és szeretet szintje a család, a barátok, a közösség, a szeretet és az elfogadás. A piramis úgy épül fel, hogy ezek nélkül nem léphetünk a következő szintre.

 

4. Elismerés és önbecsülés szintje a sikerélmény, az önbizalom, mások tisztelete, a kompetencia érzésének szintje.

 

5. Önmegvalósítás a legfelső szint. Ezen a szinten az ember kibontakoztatja a tehetségét, kreatívvá válik, megtalálja a saját útját és célját.  Maslow szerint “Az embernek azzá kell válnia, amivé képes válni.”

 

+1. Egy később hozzáadott szint. Maslow később beszélt egy még magasabb szintről is, az öntranszcendencia szintjéről. Ezen a szinten van a spiritualitás, mások szolgálata, az egységélmény, és a egy magasabb cél megfogalmazása és elérése. 

 

Azért fontos a Maslow-Piramisról beszélni, mert az oktatási rendszernek nagyban kell(ene) támogatni azt, hogy minden gyerek, amikor felnő képes legyen felépíteni a saját piramisát és lehetőleg eljusson a tetejére. Fontos lenne, ha az oktatási rendszer úgy lenne összeállítva, hogy a fiatalok fejleszteni tudják azokat a képességeiket, amelyek hozzájárulnak majd ahhoz, hogy minél magasabbra tudjanak jutni a piramisukon.