Az oktatás jelenleg egy jelentős átalakuláson megy keresztül, amely során a hagyományos információszerzést felváltja a mélyebb készségek elsajátítása.

Az elavult módszer a puszta memorizáláson alapuló tanulást helyezi előtérbe, mig a projektalapú és integrált módszertan, a tudás gyakorlati alkalmazására helyezi a hangsúlyt.

Míg a régi modell felszínes és rövid távú ismereteket nyújt, az új megközelítés valódi kompetenciákat és hosszú távú megértést eredményez a diákoknál.

Ebben a rendszerben a hangsúly a tanárközpontúságról a tanulói önállóságra helyeződik át, ösztönözve a kritikai gondolkodást és a tantárgyakon átívelő összefüggések felismerését.

A cél immár nem csupán az adatok felhalmozása, hanem olyan tudatos és cselekvőképes egyének képzése, akik képesek tudásukat a valós életben is hatékonyan használni.