A mentorklubok keretein belül irányított tevékenységek folyik, amelyek célja a gyermekekben rejlő egyéni tehetség felszínre hozása.
A program strukturált gyakorlatok segítségével ösztönzi a fiatalokat erősségeik, érdeklődési köreik és fejlődési lehetőségeik tudatos feltérképezésére.
A módszertan Sir Ken Robinson „Az Elem” elméletére épül, amely a természetes adottságok és a személyes szenvedély szerencsés találkozását jelenti. Ez az önismereti folyamat nemcsak a kreativitást és a tanulási kedvet fokozza, hanem magabiztosabbá is teszi a diákokat a mindennapi életben.
Az ilyen típusú felfedezés révén a gyermekek képesek túllépni a gépies tanuláson, és megtalálhatják azt a tevékenységet, amelyben valóban kiteljesedhetnek.