Ebben a blog-ban a ‘belemélyedés’ (immersion) nyelvtanulási technikáról írok kicsit bővebben, példákkal.

*

*

Szóval az igazság az, hogy heti egyszer egy tanórában nem igen lehet semmilyen nyelven megtanulni.

 

Ha valakiben él a lelkesedés és emellett az egy tanóra mellett több órányi videót néz és még olvasgat is mellé a cél nyelven, akkor már esélyesebb a siker, de még mindig csak a passzív tudás nő leginkább.

 

Én ritkán tanítok olyanokat, akik heti egyszer vagy kétszer vesznek órát, mert nagyon lassan haladnak és így gyakran elveszítik a türelmüket és a lelkesedésüket.

 

Előfordul, hogy valaki egy nagyon specifikus céllal jön, vele érdemes foglalkoni, mert a célja mindig hajtani fogja. Ha azonban valaki ‘csak’ szeretne tudni nyaraláskor csevegni az ‘ottaniakkal’, annak nem érdemes heti egy órában órát vennie.

 

Annak, aki relatíve gyorsan szeretne tudni jól kommunikálni, na nekik ajánlom a ‘belemélyedő’ módszert. Azelőtt intenzív tanulásnak nevezték, amikor a tanár napi 8 órában tanította a lelkes tanulókat egy hosszú hétvégi elvonulás keretében, ahol már első nap délutánjára mindenki folyékonyan beszélt antolul a pálinka  hatására 🙂

 

Az immersion, vagy belemélyedés azt jelenti, hogy a tanuló napi 5-8 órában GYAKOROLJA  a cél nyelvet az oktatója/tanára és a többi tanuló segítségével. A ‘belemélyedős’ technika lényege, hogy NEM TANULÁSI feladatokon keresztül, hanem különféle ÉLETHELYZETEKEN keresztül, projekt munka jelleggel SAJÁTÍTJÁK el a cél nyelvet. Tanulás szinte nem is folyik, maximum nyelvhelyeség korrigálás alatt.

*

*

Pélák:

Tanítottam egy 15 éves tini lányt, akivel elmentünk ‘plázázni’. Én úgy csináltam mintha nem beszélnék magyarul, ő pedig segített nekem mindenféle dolgot vásárolni. Azt is játszottuk egy üzletben, hogy én vagyok az eladó, aki nem régen dolgozik az üzletben és esetlenül próbáltam segíteni a ‘kedves vásárlónak’ (tanítvány) a vásárlásban.

 

Egy másik tanítvánnyal, kultúrálódni akartunk, így elmentünk egy múzeumba illetve kiállításra, ahol átbeszéltük a kiállított tárgyakat és utána jártunk egy-egy kiállított tárgy történelmi jelentőségének is. Mindezt persze angolul.

 

Volt olyan tanítvanyom akivel kávézni jártunk, sokat sétáltunk és csak beszélgettünk az élet dolgairól.

 

Volt olyan akivel munkahelyi dolgokat beszéltünk át,

És voltak olyan ‘immersion’ tanítványim is, akik vegyészeti techológiákat tanítottak nekem angolul, miközben ők megtanulták tőlem. hogy hogyan tudják mindezt tovább adni másoknak is a megfelelő nyelvezetet használva.

 

A projectek és a helyszínek mindig a tanítvány vagy tanítványok igényei szerint épülnek fel.

 

További információt az ‘immersion’ jellegű nyelvtanulásról ITT találhatsz.

 

Ha szeretnél velem angolul ‘megtanulni‘ itt tudsz velem kapcsolatba lépni.